Inspirationsbank

Nedan har vi samlat material, rapporter, innehåll och dylikt som är användbart i ert arbete med Läsa Äger.

Fritids

Läsa äger ballonger Checklista Läsa äger Fritids Handledarmöte Läsa Äger Sundbyberg Boksamtalsfrågor Hemliga stigen bricka Instruktioner för Hemliga Stigen Rörelsegladje ordjakt Glassjakt Alfabetskort utan Skrivhjalp Uppdragskort Tema Skogen matematik Rörelseglädje och språkutvecklande aktiviteter Läsa äger ballonger Exempel på brev till fritidsledare om uppdraget med feriepraktikanter Se en video om Läsa Äger Memorystafett instruktioner memory_motsatsord1 memory_motsatsord2 memory_synonymer1 memory_synonymer2 memory-djur-tvaa-till-fyra-bokstaever memory-djur-mer-aen-fyra-bokstaever

För skolan

Hur undervisar man elever i läsförståelse? Föräldramöte infotext Föräldramöte översättningar albanska, amhariska, arabiska, dari, engelska, polska, kurdiska, pashtu, ryska, somaliska, spanska, suryoyo, tigrinja, turkiska och urdu Boken "Lära barn att läsa" (LegiLexi) LegiLexi: verktyg för att följa elevers läsutveckling Så här kan ni undvika sommarlovstappet i läsning Läsa äger diplom - barn

Feriepraktikanter

Exempelannons Vill du jobba som feriepraktikant i sommar från Årjäng Exempel på brev till fritidsledare om uppdraget med feriepraktikanter Handledarträff Feriepraktikanter (Botkyrka Läsa Äger 31 maj 2022) Kursintyg Feriepraktikant Läsa äger Läsa Äger inspiration Flyga drake Läsa äger välkomstbrev feriepraktikanter

Huvudman / ansvarig för språk-, läs och skrivfrågor

LasaAger_Arshjul arshjul_lasaager Lasa_ager_logo_for_web

Förskola

Forskning Därför är högläsning så viktigt Förskolan

Läsning

Läraren Anneli ökade elevernas läslust med 600 procent Läraren Biblioteksbladet Hon sprider Botkyrkas läslust till hela landet - Biblioteksbladet Dagens Samhälle Inför en läskvart om dagen i skolan Bildreportage Skolverket Sommarlovslasare Läsa Äger Biblioteksdöden Lärarstiftelsen 2022 Interventionsstudie - kan man hindra sommarlovstappet i läsning?

Faktaruta

Läsa äger startade för att minska sommarlovstappet.
Mest tappar de lässköra barnen i sin läsfärdighet. Gapet mellan de som har flyt i sin läsning och de som tycker läsning är svårt ökar när man kommer tillbaka efter sommarlovet.

• Lärare, fritidslärare
• Vårdnadshavare
• Folk- och skolbibliotekarier
• Feriepraktikanter som läsande förebilder

Vi behöver arbeta tillsammans flera yrkeskategorier för att ta vara på varandras kompetenser så att alla barn blir en självklar del i en läsande gemenskap.

 

Vill du veta mer?

Läsa Äger är ett samarbete mellan olika aktörer som verkar för alla barns rätt till en läsande gemenskap.

Kontakta oss